Cómo hacer un plan de tesis

Contenido

• etapas
• Parte 1 Preparándose para hacer un plan
• Parte 2 Elegir cómo organizar la estructura
• Parte 3 Organizando ideas en el plan

En este artículo: Preparándose para hacer un plan Elija cómo organizar la estructura Organice ideas en el plan 29 Referencias

Un plan de disertación le permite organizar sus ideas y estructurar su trabajo antes de comenzar a escribir. Debe resumir rápidamente el contenido de la disertación y organizarlo de manera consistente y clara. Es importante que los estudiantes sepan cómo hacer un buen plan de ensayo, ya que algunos profesores les piden que hagan un plan antes de hacer la disertación. Con un buen método, la composición del trabajo de buena calidad será mucho más fácil.

etapas

Parte 1 Preparándose para hacer un plan

1. Lee bien el tema. Resalta o resalta palabras y frases clave. Asegúrese de comprender lo que debe hacer antes de comenzar el plan. Si hay puntos que parecen ambiguos o difíciles de entender, pídale a su maestro que los aclare.

2. 
   

   
   Busca un ángulo de ataque. Un plan puede ayudarlo a organizar y profundizar sus ideas, pero a veces tiene que hacer algunos ejercicios pequeños antes de comenzar a construir uno. Hay muchos métodos pequeños que pueden ayudarlo a encontrar buenas ideas antes de comenzar el ensayo.
   • Escriba una lista de todas las ideas (buenas o malas) que se le ocurran, luego revise esta lista y agrupe puntos similares. Complete los diferentes grupos con ideas similares o use otras técnicas de preescritura.
   • Haz escritura libre. Escribe sin parar durante 5 minutos. Escriba todo lo que se le ocurra y no elimine nada. Cuando haya terminado, lea lo que ha escrito y resalte o resalte las ideas más útiles. Repita el ejercicio utilizando la información que ha utilizado como punto de partida. Puede repetir el ejercicio varias veces si continúa desarrollando y refinando sus ideas.
   • Use un organigrama. Escriba el tema del ensayo en el centro de una hoja y encierre en un círculo. Dibuja al menos tres líneas que comiencen desde el círculo. Al final de cada línea, escriba una nueva idea que se relacione con el tema central. Dibuje al menos tres líneas de cada una de estas ideas y escriba otras ideas que se relacionen con ellas. Continúe de esta manera hasta que piense que ha explorado todas las ideas posibles.
   • Haz preguntas Escribe "¿Quién? "Que? Cuando Donde ", " Por qué ? " y cómo ? En una hoja Espacie las preguntas en dos o tres líneas para dejar espacio para escribir respuestas largas. Responda a cada uno de la manera más detallada posible. Este ejercicio lo ayudará a desarrollar sus ideas e identificar las partes del tema para las cuales necesita más información.

3. 
   

   
   
   
   Define una meta. Pregúntese cuál es el propósito de su disertación. ¿Estás tratando de convencer, entretener o educar al lector, o tienes otro objetivo? Asegúrese de que su objetivo encaja bien con el ensayo. Revise cuidadosamente buscando las palabras clave que lo ayudarán a determinar qué debe intentar hacer.

4. 
   

   
   Identificar a los lectores. Pregunta quién leerá tu ensayo. ¿Será tu maestro, tus compañeros de clase o extraños? Determine las necesidades y expectativas de los destinatarios del ensayo teniendo en cuenta lo que saben y lo que no saben sobre el tema. Anticipe sus reacciones también. ¿Cómo pueden reaccionar ante la información que compartes con ellos? ¿Estarán enojados, tristes, divertidos o tendrán otra reacción?

5. 
   

   
   
   
   Define un problema. Una vez que haya analizado sus ideas y haya identificado su objetivo y quién leerá el ensayo, debería poder escribir un problema. Para ser efectivo, debe explicar cuál es el tema principal explorado por la disertación y proponer un argumento central que pueda defender. Ella no debe hacer más de una oración.
   • Asegúrese de tener argumentos válidos para defender su problema. No debe indicar un hecho simple o expresar una opinión que se ajuste a sus gustos. Por ejemplo, es inútil escribir algo como: "Luis XIV es el rey de Francia que tuvo el reinado más largo. Este no es un buen problema porque es un hecho simple. No escribas algo como "intocables Es una excelente película. Esta declaración es su gusto personal y no puede respaldarla con argumentos neutrales y hechos concretos.
   • Trae suficientes detalles. No escriba simplemente que algo es "bueno" o "efectivo" en su problema. Explica lo bueno o bueno que es esto.

Parte 2 Elegir cómo organizar la estructura

1. 
   

   
   Usa letras y números. Esta es la forma más común y clara de estructurar un plan. Las partes y subpartes se identifican con números romanos, letras mayúsculas, números arábigos y letras minúsculas (en ese orden).
   • Los números romanos (I, II, III, etc.) permiten identificar las diferentes secciones de la e. En general, hay tres en un ensayo: uno para la introducción, uno para el desarrollo y otro para la conclusión.
   • Las letras mayúsculas (A, B, C, etc.) corresponden a las partes principales de cada sección.
   • Los números arábigos (1, 2, 3, etc.) se utilizan para identificar las subpartes en cada parte principal.
   • Se utilizan letras minúsculas (a, b, c, etc.) si las subpartes se dividen en varios párrafos.

2. 
   

   
   Usa una notación decimal. Hace que la relación entre las diferentes partes del ensayo sea más obvia. Es similar al sistema de números y letras anterior, pero solo usa números para identificar cada sección. Algunas personas prefieren esta notación porque resalta cómo cada parte individual contribuye al ensayo como un todo.
   • Para usar este tipo de notación, comience con 1.0 y use números diferentes para las diferentes secciones (2, 3, 4, etc.). Por ejemplo, la primera sección debe anotarse 1.0, la segunda 2.0, la tercera 3.0, y así sucesivamente.
   • El número después del punto cambia cada vez que pasa a una nueva idea. Por ejemplo, en la sección 1.0, debe tener las subpartes 1.1, 1.2, etc.
   • Puede dividir las subpartes en varios párrafos agregando otro punto después del segundo dígito. Por ejemplo, en la Subparte 1.1, puede tener varios párrafos identificados por 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, y así sucesivamente.

3. 
   

   
   Elige cómo escribir. Decida si va a escribir oraciones completas o notas más cortas en el plan. En la mayoría de los planes de ensayo, las oraciones completas son más útiles porque permiten dar más detalles a la información registrada. Esto es especialmente importante si tiene que dar su plan a su maestro.

4. 
   

   
   Use oraciones introductorias similares. Intenta mantener el mismo tipo de estructura para describir cada párrafo. Por ejemplo, si parte del plan comienza con una oración en tiempo presente, intente usar el mismo tiempo para la primera oración de la siguiente parte.
   • Por ejemplo, si escribe "Compro un libro nuevo" al comienzo de la Sección I del plan, comience la Sección II con una frase como "Leí mi libro nuevo" y no "Lee mi libro nuevo" porque el momento del verbo entonces no sería lo mismo.

5. 
   

   
   Priorizar la información. La información en los títulos de las partes debe tener la misma importancia de una parte a la otra. Las subpartes deben contener información menos importante y general que las de los títulos de las partes principales.
   • Por ejemplo, si necesita escribir sobre descubrir y leer su libro favorito, podría nombrar la primera gran parte "Escuché sobre el libro", la segunda "tomé prestado el libro de la biblioteca" y el tercero "leí el libro. Toda la información en estos títulos es igualmente importante. Si escribe algo como "Voy a mi habitación y estoy cerrando la puerta", no sería apropiado porque la información es demasiado precisa. Este título se adaptaría mejor a una subparte en la parte principal titulada "Leí el libro", donde proporcionaría detalles sobre la lectura.

6. 
   

   
   Hacer subpartes. Para proporcionar suficiente información, cada parte principal debe dividirse en al menos dos subpartes.
   • Por ejemplo, en la sección titulada "Escucho sobre el libro", puede tener subsecciones llamadas "Estoy hablando con un amigo", "Estoy escuchando la radio mientras voy a clase" y "Estoy buscando libros. para leer en internet. Luego puede dividir cada subsección en varios párrafos diferentes para separar las diferentes piezas de información que proporcionará en las subpartes.

Parte 3 Organizando ideas en el plan

1. 
   

   
   Comience con la introducción. Debe corresponder a la primera sección del plan. Escriba una frase de apertura interesante que capturará la atención del lector y agregará información de fondo sobre el tema. La información proporcionada en el plan de introducción debe ser cada vez más precisa a medida que avanza de una subparte a otra. La última pequeña parte debe corresponder a su problema.
   • En la primera parte, escribe una oración que presente el tema de la disertación de una manera que despierte el interés del lector. Un hecho sorprendente o una anécdota original pueden ser excelentes para comenzar una disertación.
   • En la segunda parte, anuncia el tema, la historia, el cono o el problema que vas a explorar. Esta sección debe ser breve, pero aún proporcionar la información necesaria para que el lector entienda su ensayo.
   • En la última parte de la introducción, escribe tu problema. Indique claramente el argumento central que defenderá en el ensayo.

2. 
   

   
   Detalla el cuerpo de la disertación. En la segunda sección principal del plan, escriba información sobre cómo desarrollar su disertación. Esta será la sección más larga. Divídalo en al menos tres partes grandes.
   • No escriba "gran parte" al comienzo de cada parte principal. Escribe directamente el argumento o la idea del juego.
   • Escriba los ejemplos y argumentos para desarrollar la idea o el punto de vista explorado en cada parte principal. Asigne una subparte a cada argumento diferente. Coloque cada subparte en una línea separada.
   • Si lo desea, también puede escribir oraciones de transición que vinculen el final de cada parte principal con la siguiente, pero no es esencial.

3. 
   

   
   Termina con la conclusión. Esta será la última sección del plan. La conclusión debe referir al lector al tema de estudio general discutido en la introducción.
   • Comienza por repetir el problema. No lo reescriba exactamente como está escrito en la introducción. Retírelo, pero intente formularlo de otra manera.
   • Escribe algunas oraciones finales. En general, deben hablar sobre los temas principales del tema, sugerir soluciones a los problemas planteados en el desarrollo de la disertación o explicar la importancia que los elementos en cuestión en su trabajo pueden tener fuera del marco de la disertación.
4. Verifique su trabajo de acuerdo con sus instrucciones. Cuando haga un plan para una tarea, deberá volver a leer sus instrucciones para asegurarse de haberlas seguido. Verifique cuidadosamente que su trabajo cumpla con las expectativas de su maestro para obtener una calificación excelente.

asesoramiento

• Si tiene problemas para hacer un plan, busque un método en línea o use a alguien que le ayude con la tarea. Muchas escuelas ofrecen este tipo de servicio. También hay personas que hacen apoyo escolar en el hogar.