Contenido
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- Parte 1 Preparación para grabar un curso
- Parte 2 Registrar un curso
- Parte 3 Explotación de registro
Si va a la escuela secundaria o la universidad, probablemente haya tenido problemas para asistir a la clase de un maestro. Una de las soluciones a un problema de este tipo o una ausencia debido a una enfermedad es registrarse o registrar el curso para que pueda estudiar el contenido más tarde de una manera mucho mejor. Aprenda lo que debe hacerse para producir grabaciones de calidad y sacar el máximo provecho de ellas.
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Parte 1 Preparación para grabar un curso
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Compare las ventajas y desventajas de esta solución. Es posible que deba inscribirse en un curso por algún motivo, como la dificultad de una asignatura o su incapacidad para asistir debido a un problema de salud. Sin embargo, esta solución no solo tiene ventajas y hay ciertos factores que debe tener en cuenta.- Si el tema del curso es particularmente complejo, escucharlo al menos dos veces puede permitirle capturar los elementos más sutiles, especialmente cuando se encuentra en la fase de preparación del examen y no puede permitirse el lujo de dejar algo atrás. lado.
- Si sabe que no podrá asistir a una clase y siente que no podrá confiar en las calificaciones de otros estudiantes para comprender el tema, puede pedirle a uno de sus compañeros de clase que grabe el curso en cuestión.
- Si tiene problemas para tomar notas con un maestro que habla rápido, puede resolver este problema con la grabación de un curso. Sin embargo, no debe elegir esta solución porque está buscando todo, porque solo debe notar lo que es importante.
- El registro puede molestarlo, pero también podría interferir con otros estudiantes y el maestro. Algunos estudiantes que graban sus lecciones pueden ser molestados durante una clase porque les preocupa el nivel de carga de la batería de su dispositivo.
- Grabar un curso también puede tener un efecto furtivo al alentar una menor participación. Puede optar por no concentrarse en lo que dice el maestro porque cree que puede escuchar todo lo demás más tarde.
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Pídale permiso al maestro para grabar. Antes de comprar un dispositivo de grabación y llevarlo a clase, debe preguntarle al maestro si no le importa estar registrado. Algunos profesores establecen normas relativas al registro de sus cursos por razones de protección de la propiedad intelectual y las autoridades universitarias están actuando cada vez más para regular todas las formas de explotación de los cursos que se imparten en sus instalaciones.- Si tiene una buena razón para grabar una clase, hable con el maestro. Si tiene que estar ausente debido a una enfermedad, si tiene una discapacidad o si tiene problemas para escribir, obtenga un documento de un médico que confirme su condición. En su escuela secundaria o universidad, debe haber una persona que pueda actuar como intermediario entre los maestros y aquellos que solicitan permiso para grabar cursos.
- Comience por verificar las reglas establecidas por la universidad con respecto a las grabaciones de los cursos. Cada vez más universidades tienen una política de digitalización de cursos porque sus enseñanzas se difunden cada vez más a través de Internet.
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Compra un dispositivo efectivo. Una vez que sepa que tiene permiso para grabar cursos, busque un dispositivo que satisfaga exactamente sus necesidades. Estos son algunos factores a considerar al elegir un dispositivo de grabación.- Verifique la sensibilidad del micrófono para asegurarse de que el dispositivo pueda captar tonos de voz y habla muy diferentes que provienen de distancias mayores o menores. Dado que a menudo hay muchos ruidos de fondo en un aula, asegúrese de que el dispositivo tenga una función de atenuación de ruido.
- Elija un dispositivo que tenga suficiente memoria de almacenamiento para recopilar datos digitales para un curso completo. También debe asegurarse de que haya oportunidad de relajar esta cantidad de memoria. Si tiene una grabadora simple que funciona con baterías, siempre puede traer casetes adicionales. Para los dispositivos más nuevos, debe poder agregar una tarjeta adicional (por ejemplo, una tarjeta "micro SD") para poder continuar grabando una vez que la memoria de almacenamiento central esté llena.
- La mayoría de los dispositivos digitales tienen al menos un puerto USB que le permitirá transferir los datos grabados a una computadora.
- Si tiene una computadora portátil, debe tener un micrófono incorporado que pueda usar para grabar cursos, incluso si es significativamente menos eficiente que el que equipa un dispositivo de grabación.
- Obtenga un dispositivo que ocupe poco espacio y pueda llevarlo a cualquier parte. No solo su peso te hará olvidar, sino que será lo suficientemente discreto como para no molestar a los estudiantes o al maestro.
- Puede comprar dispositivos de grabación en línea, pero también en tiendas de la ciudad. En la mayoría de los grandes almacenes y tiendas de electrónica, puede elegir entre una amplia variedad de modelos.
Parte 2 Registrar un curso
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Realice una prueba con su dispositivo. Antes de registrar una clase, debe asegurarse de que el dispositivo funciona correctamente. Esto puede ahorrarle un gran inconveniente, por ejemplo, cuando nota después de una lección que el micrófono no ha captado las palabras del profesor.- Esta prueba debería permitirle determinar qué tan lejos debe estar una persona que habla en voz alta con la cámara para grabar correctamente sus palabras. Puede realizar la prueba hablando a diferentes distancias de la máquina mientras funciona.
- Considere agregar ruido de fondo para ver cómo afecta la calidad de la grabación y para probar la función de atenuación de ruido.
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Evite los problemas habituales que se producen al grabar un discurso. Si conoce estos problemas, podrá evitar todas las malas maniobras que pueden estropear una grabación. Entonces debería poder obtener datos que le permitan operar completamente el curso.- Debe comenzar asegurándose de que su dispositivo tenga suficiente memoria y batería para almacenar un curso completo.
- Dispara a la clase si tienes permiso. Esto le permitirá registrar también lo que está en la pizarra o se presenta en diapositivas.
- Asegúrese de que su dispositivo no haga ruido cuando esté en modo de grabación o que no emita señales de luz que puedan atraer la atención de los estudiantes o maestros.
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Verifique la cantidad de memoria libre y el nivel de la batería. Antes de ir a clase, realice estas comprobaciones para asegurarse de que el dispositivo grabará toda la lección.- Si la grabadora funciona con una batería, asegúrese de que esté completamente cargada y posiblemente de que la batería de reemplazo esté llena.
- Si usa una grabadora de cinta, tome uno o dos cassettes más en caso de que la capacidad de la cargada en el dispositivo no sea suficiente. También podría tener un problema técnico que dañe la cinta de la primera cinta.
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Siéntate cerca del profesor. Esto debería permitirle obtener una grabación de buena calidad. El dispositivo capturará directamente las palabras del profesor que estarán significativamente menos cubiertas por el ruido.- Si el maestro tiende a moverse por el aula mientras habla, la calidad de la grabación de sus palabras puede verse afectada. Si es posible, elija un lugar en la primera fila y en el lado del carril en el que el maestro debe moverse, para asegurarse de que haya un mínimo de estudiantes intercalados entre el maestro y usted.
- No se siente al final de la clase porque puede haber demasiados estudiantes entre usted y el maestro. Puede resultarle difícil obtener una grabación de calidad aceptable.
- Evite hacer movimientos que puedan afectar la calidad de la grabación. Por ejemplo, evite poner un codo o una mano frente al micrófono de su dispositivo de grabación.
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Tome notas que acompañarán la grabación. No es porque grabe las palabras del maestro que ya no tiene que hacer nada. El registro no debería aliviarlo de tomar notas. Estos comentarios escritos a mano no solo facilitan la memorización de la lección, sino que también le permiten conservar los elementos que se presentan en la pizarra o en las diapositivas.- Los estudios científicos han demostrado que los estudiantes que toman notas memorizan y entienden mejor las lecciones.
- Use la grabación solo para volver a lo que no entendió en clase o para aclarar detalles que le parecen oscuros.
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Guarda tus grabaciones. Con algunos dispositivos, es necesario guardar los datos para referencia futura. Si tiene ese dispositivo, no olvide realizar esta maniobra. Puede usar la grabación para comprender un tema difícil o para aclarar algunas de las notas que ha tomado.- Si olvida guardar su grabación, solicite una copia de la que hizo un amigo.
- Muchos dispositivos o programas informáticos realizan automáticamente copias de seguridad a intervalos regulares mientras graban.
Parte 3 Explotación de registro
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Escucha tu grabación lo antes posible. No espere más de un día antes de hacerlo. El curso aún estará fresco en su mente y sabrá exactamente lo que necesita ser aclarado.- Mientras más espere, es menos probable que pueda usar el registro de manera efectiva, ya que le será difícil recordar los momentos en que ocurrieron los problemas y lo que no entendió claramente. Además, al escuchar la grabación poco después de la clase, puede ver todo lo que no se memorizó durante el curso.
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Transcribe la grabación. Esto consiste en poner en papel, en palabras, lo que el dispositivo le devuelve. Podrá usar esto para completar sus notas, reforzar la memorización del curso, aclarar puntos que le parecieron oscuros y posiblemente ahorrar el espacio de memoria de su dispositivo.- Al tomar notas y transcribir una grabación, combina dos acciones que pueden facilitar enormemente la memorización de una lección.
- Durante el trabajo de transcripción, también podrá aclarar algunos pasajes del curso que no fueron muy audibles.
- La transcripción también requiere escribir todas las palabras, lo que le permite obtener detalles de la terminología que una escucha simple no requiere.
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Usa la grabación como una herramienta para estudiar. Con una colección de lecciones guardadas, debe tener todos los materiales que le permitirán revisar adecuadamente los exámenes. No solo pueden ayudarlo a comprender los cursos a los que asistió, sino que también le permiten tener materiales de los cursos que perdió. La transferencia de conocimiento se puede hacer de manera tan efectiva a través de cursos grabados como a través de cursos en vivo. Si además de las grabaciones, tiene notas que había tomado en vivo, tiene todo en su poder para asimilar los mejores cursos.- Para estudiar una clase, puede escuchar la grabación y leer la transcripción de la grabación.
- Un curso estará mejor anclado en su memoria si lo escucha más adelante en el semestre. Los estudios han demostrado que escuchar una lección más de una vez hace que sea más fácil resaltar lo que es importante.
- Mantenga sus notas frente a usted mientras escucha la grabación de una lección. Los estudios científicos han demostrado que puedes hacer un mejor uso de las lecciones grabadas cuando escuchas manteniéndote activo, por ejemplo, creando u organizando notas.
- La transcripción de los cursos también le permitirá liberar espacio de memoria en su dispositivo de grabación.
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Comparta sus grabaciones con amigos que han tenido dificultades para comprender las clases o que se han perdido algunas. También puede escuchar sus grabaciones con amigos para disfrutar del trabajo grupal en clase.- Asegúrese de obtener todas las grabaciones que ha prestado para poder usarlas más tarde, por ejemplo, durante el período del examen. También puede decidir prestar solo registros después de haberlos transcrito.
- Prestar sus grabaciones a amigos puede ser beneficioso, ya que puede disfrutar de las que hacen cuando se pierde una clase. También puede ofrecer grabar cursos a los que no pueden asistir para pedirles que graben una clase para usted el día en que no puede ir a clase. Al escuchar las grabaciones del curso juntos, también pueden disfrutar de las aclaraciones de cada uno.
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No difunda grabaciones en internet. Las universidades exigen cada vez más que se respeten los derechos de propiedad intelectual. Al publicar videos en la Web, por ejemplo en un foro, podría infringir la ley. Si desea transmitir una parte de un curso en un blog, obtenga el permiso de antemano para que lo haga el maestro en cuestión.- Si le pide permiso a un maestro para transmitir una grabación, explique en detalle por qué y cómo piensa compartir el contenido del curso.