Contenido
- etapas
- Parte 1 Introducir la bandeja y las partes.
- Parte 2 Jugar para enseñar movimientos
- Parte 3 Céntrate en viajes más complicados
- Parte 4 Ser un buen maestro
El ajedrez es un excelente juego para enseñar a los niños a entender estrategias y analizar situaciones. Comience con conceptos básicos como diferentes piezas y sus movimientos. Una vez que el niño haya dominado esta información, comience a jugar versiones modificadas del juego de ajedrez. Déjelo aprender a su propio ritmo y no olvide alentarlo y ser paciente. Quieres que desarrolle un amor por este juego y pienses que es una actividad divertida.
etapas
Parte 1 Introducir la bandeja y las partes.
- Explica el tablero de ajedrez. Se llama "tablero de ajedrez" y tiene ocho filas y ocho columnas. Eso es un total de 64 cajas. La mitad de ellos son de color claro y uno es de color oscuro. Si no tiene una bandeja, también puede dibujar una en una pizarra o tiza.
- Si enseña el juego en una clase, podría ser útil numerar los cuadrados horizontales del 1 al 8 y usar las letras A a H para los cuadrados verticales. Luego puedes usarlos como coordenadas mientras enseñas el juego.
-
Presentar las piezas. Explicar peones, jinetes, torres, lunáticos, rey y reina. Observe las diferencias en la apariencia de las piezas. Póngalos en la bandeja para que el niño pueda verlos en su posición.- El jinete generalmente se parece a un caballo.
- El loco parece un tallo largo con extremos redondeados.
- El rey es la pieza más importante del juego porque el objetivo del ajedrez es capturar al rey de su oponente.
- Llama la atención sobre la diferencia de forma entre la reina y el rey.
- Las torres parecen torres de castillos.
-
Continúa explicando las piezas. Pase todas las piezas una por una y explique cómo se mueve cada una en el tablero. Asegúrese de que el niño entienda cada pieza antes de pasar a la siguiente.- Un peón puede mover dos espacios en su primer movimiento, pero solo uno para el siguiente. Puede capturar una pieza solo moviéndose en diagonal y nunca puede retroceder.
- El jinete es la única pieza que puede saltar encima de otra. Se mueve a lo largo de un camino en forma de L. Puede mover dos cajas horizontales y una caja vertical o dos cajas verticales y una caja horizontal.
- El loco puede mover en diagonal tantas cajas como quieras.
- La torre también puede mover tantas cajas como desee, hacia adelante, hacia atrás y horizontalmente. Ella no puede moverse en diagonal.
- La reina puede moverse en cualquier dirección según el número de casillas que desee. Esta es la pieza más fuerte del juego.
- El rey también puede moverse en cualquier dirección, pero solo una caja y dos reyes nunca pueden estar uno al lado del otro.
-
Pon todas las piezas en el tablero de ajedrez. Prepara el juego con todas las piezas. El niño debe poder identificar cada pieza y nombrarlas. Una vez que sepa su nombre, comience a enfocarse en los movimientos de cada pieza. Si usa el método con coordenadas, así es como debe configurarse su tablero de ajedrez.- Cada jugador recibe ocho piezas en la segunda y séptima fila.
- Las torres se colocan en las columnas A y H y en las filas 1 y 8.
- La reina se coloca en la columna D en las filas 8 y 1.
- El loco se instala en la columna C y F y las filas 8 y 1.
- Los puentes se colocan en la columna B y G en las filas 8 y 1.
- El rey se coloca en la columna E en las filas 8 y 1.
Parte 2 Jugar para enseñar movimientos
-
Juega solo con las piezas. Organiza las piezas en el tablero de ajedrez. El objetivo del juego es mover tantas piezas como puedas al otro lado del tablero. Si dos piezas se encuentran y no pueden moverse, se bloquean. Recuérdele al niño que el peón solo puede avanzar un espacio hacia adelante a menos que capture un peón contrario. Si es así, debe moverse en diagonal.- También puedes modificar un poco el juego para ganar el que mueve primero un peón en el campamento opuesto.
- Recuerde al niño que las piezas blancas se mueven primero y que se pueden mover dos espacios hacia adelante para el primer movimiento.
- Esto lo acostumbrará a jugar con las piezas.
-
Agrega los locos. Una vez que el niño ha entendido el movimiento de los peones, puede agregar a los tontos en el juego. El objetivo del juego sigue siendo el mismo. Recuérdele al niño que el loco solo puede moverse en diagonal. Este juego le enseñará las siguientes cosas:- usa los peones para proteger al loco;
- decide el mejor momento para dejar al loco frente a los peones;
- para pasar al tonto detrás de las piezas enemigas;
- Comprender los límites de los movimientos diagonales de los locos.
-
Presentar las torres. Coloca los giros, los locos y los peones en el tablero. El objetivo ahora es siempre mover sus piezas al otro lado del tablero. Recuerde al niño que la torre puede mover la cantidad de espacios que desee, pero solo horizontal o verticalmente y que no puede saltar otras habitaciones.- Su hijo debe aprender la importancia de mantener la torre en el tablero hasta el final del juego.
- En ese punto, debería comenzar a ver la diferencia entre capturar las piezas de su oponente y ganar el juego.
-
Pon a los jinetes en el tablero de ajedrez. Déjalo en el tablero vacío. El movimiento en L es único y puede tomar un poco de tiempo dominarlo. Elija una ubicación en el tablero donde el niño debe traer a su jinete. Pídale que adivine cuántos viajes se necesitan para llegar allí.- Una vez que el niño se sienta lo suficientemente cómodo, agregue las piezas y juegue como lo hizo con las piezas anteriores.
-
Juega con jinetes, torres, lunáticos y peones. Prepare el tablero de ajedrez colocando estas piezas sobre él. El objetivo siempre es llevar los peones al otro lado. Es un juego complejo, pero el niño debe estar preparado con el entrenamiento gradual que le diste.- Debería comenzar a aprender los diferentes movimientos y cómo funcionan las piezas entre sí.
- Si hay algún problema, regrese a las versiones más simples del juego. Su hijo debería poder progresar de una etapa a otra a su propio ritmo.
-
Juega con la reina, el rey, los peones y las torres. Este juego te permite presentar el concepto de fracaso al rey y el de jaque mate. "Fracaso al rey" significa que el rey está en peligro. "Fallido y aburrido" significa que el rey ya no puede moverse. Agrega solo cuatro piezas para cada jugador.- Recuerde al niño que las piezas blancas comienzan y que una vez que levanta la pieza del tablero, el movimiento ha terminado.
- Concéntrese en lo que el Rey y la Reina pueden hacer.
-
Juega un juego normal. Si el niño se siente cómodo con los movimientos de cada pieza, ofrézcale jugar un juego completo. El objetivo esta vez será capturar al rey del oponente. También enséñele que cada vez que traiga uno de sus peones al otro lado, le ganará una reina.- Una vez más, si prefiere volver a una versión más simple, puede permitírselo.
Parte 3 Céntrate en viajes más complicados
-
Explícale la promoción de los peones. Esta regla es cambiar el peón por otra pieza tan pronto como llegue al otro lado del tablero. Puede convertirse en reina, torre, loco o jinete. Una vez que esté del otro lado, puede reemplazarlo con la habitación que elija. En general, preferimos cambiarlos a reina.- Puedes tener más de una reina en el set.
- Podrías decir: "Si puedes llevar una de tus piezas al otro lado del tablero, se convertirá en otra pieza. Luego puede elegir la habitación que prefiera, pero la reina suele ser la mejor decisión.
-
Explica la captura "por cierto". Ocurre cuando uno de los jugadores avanza su peón dos casillas en el primer movimiento y se encuentra al lado de un peón contrario. Si esto sucede, el oponente puede usar su peón para capturar al que acaba de moverse. Debe capturarlo justo después del movimiento. Si no lo hace, el mostrador permanece en el tablero.- Este desplazamiento nunca podría suceder sin forzarlo. Instale la bandeja para demostrar cómo está sucediendo.
- Un peón nunca puede convertirse en rey.
-
Explíquele el "enroque". Este movimiento involucra al rey y la torre al mismo tiempo. Si no hay monedas entre el rey y la torre y si ninguna de estas dos monedas se ha movido todavía, puedes lanzar los castillos. El rey se mueve dos espacios hacia la torre y la torre salta al otro lado del rey.- El rey y la torre deben estar en su posición original para realizar el enroque.
- No puedes hacerlo si el rey está bajo control.
Parte 4 Ser un buen maestro
-
Que sea un momento agradable. Discuta las piezas como si fueran soldados en la guerra y describa el juego como una batalla. También puedes crear una historia completa sobre la batalla para aumentar el interés del niño. Si le gusta la tecnología, hay juegos de computadora, videojuegos y aplicaciones que puede usar para ayudarlo a aprender.- Estos juegos son útiles para enseñarle estrategia y para presentarle diferentes escenarios.
animarle. Alabadle cuando logre algo. Ya sea algo pequeño o importante, no importa. Si pone a tu rey bajo control o si instala las piezas correctamente, estas dos cosas son un éxito. Anímalo si tiene problemas.- Podrías decirle: "No importa si no ganaste". Aún jugaste bien con los movimientos que hiciste con tus jinetes.
-
Deja que cometa errores. Juega y enséñale las reglas mientras juegas. Corríjalo cuando haga viajes prohibidos. Déjelo viajar para alentarlo. Comete errores voluntarios y dale la oportunidad de ganar algunos juegos.- Una vez que comprenda los movimientos básicos, aprenderá jugando y confrontando diferentes escenarios.
- Explique que continuará aprendiendo por el resto de su vida y que puede mejorar su juego.
- No lo regañe o lo desanimará.
- El ajedrez es un juego complicado. Comience lentamente y muévase lentamente. Los libros sobre ajedrez podrían ayudarlo a aprender. Anímalo a leer libros infantiles sobre ajedrez.
- Considere enseñar a dos niños al mismo tiempo a jugar. Pueden aprender y mejorar jugando uno contra el otro.
- Enséñele durante los fines de semana o en los tiempos libres, porque estará menos ocupado que durante los días en que va a la escuela.
- Tome un juego de madera cuyas partes tienen marcas que describen su movimiento.
- La reina tiene joyas en su corona en todas las direcciones porque se mueve en línea recta en todas las direcciones.
- El loco tiene una línea inclinada porque se mueve en las diagonales.
- La torre es vertical y horizontal en la parte superior porque se mueve en las líneas y en las columnas.
- El contador es pequeño porque solo mueve una caja a la vez.
- El rey solo tiene una cruz en su corona porque se mueve solo un cuadrado en cualquier dirección.
- El puente tiene la forma de una L porque se mueve en L.